22日下午，“CGT环球学者系列讲堂” 活动在我校中美国际学院求是楼A座报告厅举行，本次活动邀请了哈佛大学教授Ronald Pergurson，美国资深记者、前纽约大学新闻系教授Tatsha Robertson进行主题为《哈佛学生是如何培养出来的？》的讲座分享。

北京理工大学珠海学院董事王韬光，副校长杨茂森，中美国际学院院长郭少棠教授，深圳市教育国际交流协会副秘书长贺英女士，珠海市第二中学付校长，中美国际学院副院长、荣誉学院-中美国际学院联合党支部书记张志万博士、中美国际学院副院长Don Harper副教授、关凯玲副教授以及中美学院师生、家长，各中学代表出席参与本次活动。

活动伊始，中美国际学院院长郭少棠教授在热烈的掌声中上台致辞，他对两位教授的到来表示欢迎与感谢。他认为，在日后的发展中，教育必定是最基础的一部分。随后，Ronald Pergurson教授和Tatsha Robertson教授就“哈佛学生是如何培养出来的”为题做分享。早在2009年，他们就进行了一个名为“我是如何被养大”的项目，通过调查120名哈佛学生的父母，解密高成就孩子的培养过程。

会上，两位教授提出“大师父母”的概念，并通过调查、结合实例总结出“八件大师父母应该做的事”：早期学习伙伴、飞行工程师、修复者、启示者、哲学家、楷模、谈判家、GPS导航语言。Tatsha Robertson教授通过举例子，一一解释。其中，在阐述“启示者”中，Tatsha Robertson教授提到，父母在选择启示者时，应该多层次、多样化，而不是反复提供同类别的选择。而对于“父母的定义”，Ronald Pergurson教授则向大家介绍道，父母是孩子的学生，在成长的过程中学习如何做一个称职的父母，同时，父母是火种，是点燃孩子理想、照亮成长路途的源头。

紧接着，Ronald Pergurson教授向在场的家长代表们提出“是否愿意接受自己孩子选择自己的未来”这一问题时，在场的家长代表们积极提出自己的观点并踊跃回答。家长表示，若孩子有自我发展规划，作为家长一定会鼎力支持孩子。Ronald Pergurson教授表示十分认可家长代表的观点，并鼓励孩子去选择自己的未来。

最后，北京理工大学珠海学院董事王韬光做总结发言，他对两位讲授的分享表示感谢，表示在讲座中受益良多，并鼓励在场同学、家长们深入学习此次讲座的内容。

相关链接：“环球学者讲堂”是中美学院社区创新战略的重要组成部分，旨在搭建一个环球学者的社区平台。该活动通过邀请名家名师和社区领袖及居民走进中美国际学院，为该院师生带来精彩纷呈的思想文化大餐，让师生在课堂生活之外学习到更多知识。作为北理珠唯一专注于具有创新能力的应用性全球人才培养的专业学院，中美国际学院一直致力成为东西方高等教育的桥梁，将东西方教育兼容并蓄，面向未来培养国家需要的具有国际视野、批判性思考和创新精神的应用性全球人才。